Тур: Выдерни скакалку.

Поставить два стула, спинками друг к другу на расстояние 1 метра, под ними положить скакалку так, чтобы ее ручки были видны из-под стула, 2 участницы пробегают два круга вокруг стульев, быстро садятся, кто первый сможет выдернуть ска­калку, тот является победителем.

Тур: "Вылови рыбку".

5 картонных рыбок, заранее при­готовленных, располагаются по диаметру 1 метра, в любом порядке. Уча­стницы берут импровизированные удочки, в течение одной минуты они должны поймать этих рыбок. Чем больше участница выловит рыбок, тем больше получит баллов.

1 рыбка — 1 балл.

Тур: "Прокати мяч".

Стул ставится на расстояние 10 метров от участницы. Ножки стула являются воротами. Участница должна бросить мяч и попасть в импровизированные ворота. При этом перед броском предварительно сделать 10 приседаний

 

 

 

Конкурс «А ну-ка, бабушки!»

Оформление фойе.

Фойе празднично украшено. Здесь организованы выставки «Бабушкины секреты», где могут быть представлены изделия искусных мастериц (вышивка, вязание, предметы декоративно-прикладного искусства), «Бабушкины рецепты» с широким выбором изделий, рецепты их приготовления перед началом вечера могут быть розданы желающим. О начале вечера извещают позывные песни И.Дунаевского «А ну-ка, девушки».

Звучит 1-й куплет «У природы нет плохой погоды». На сцене двое ведущих.

ВЕДУЩИЙ. Добрый вечер, дорогие друзья!

ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, уважаемые гости, наши милые участницы, все кто пришел сегодня на эту встречу.

ВЕДУЩИЙ (повторяет слова песни). У природы нет плохой погоды, Каждая погода — благодать... Снег ли, дождь, любое время года Надо благодарно принимать.

ВЕДУЩАЯ. Какие верные, какие точные слова! Действительно, мы принимаем приро­ду такой, какая она есть.

ВЕДУЩИЙ. Осень радует нас своей щед­ростью, лето изобилием красок-цветов.

ВЕДУЩАЯ. Весна — первой зеленью, свежестью, а зима — белым пушистым сне­гом и бодрящим морозцем.

ВЕДУЩИЙ. Вот так, наверное, ив жизни человека. У каждого времени свои радости, свои краски.

ВЕДУЩАЯ. Юность всегда полна надежд и любви.

ВЕДУЩИЙ. Зрелые годы — пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о вос­питании детей.

ВЕДУЩАЯ. Не менее интересное и ответ­ственное время, когда появляются внуки. К человеку будто вновь возвращаются радости детства, надежда юности, заботы зрелости.

ВЕДУЩИЙ. Помните, как в песне поется:

«Будут внуки потом,

Все опять повторится сначала...»

ВЕДУЩАЯ. Сегодня мы проводим конкурс «А ну-ка, бабушки!»

ВЕДУЩИЙ. Мир без искусства людям тесен,

Поверьте в этом мне, друзья!

Без конкурсов, хороших песен

Жить человечеству нельзя.

Исполняется номер художественной самодеятельности.

ВЕДУЩАЯ. А теперь, уважаемые друзья, позвольте представить вам участниц нашего конкурса.

Звучит песня В. Добрынина "Бабушки-старушки". Участницы поднимаются на сцену. Звук микшируется. Ведущая представляет каждую участницу, рассказывает и ее любимых занятиях, семье, внуках.

ВЕДУЩИЙ. Пожелаем нашим участницам

находчивости, остроумия, задора и, конечно же, победы! А вас, дорогие друзья, мы про­сим быть истинными болельщиками и помощниками. Жюри же пожелаем объективности и доброжелательности.

Звучит проигрыш песни В. Добрынина "Бабушки-старушки".

ВЕДУЩАЯ. Уважаемые бабушки! Воспи­тывая своих детей, а потом и внуков, вам часто приходилось пользоваться образцами народной мудрости. Для разминки я хочу предложить вам первое занятие конкурса: назвать пословицы и поговорки на тему "Семья". А жюри напоминаю: этот конкурс оценивается в три балла. И пока участницы готовятся, предлагаем номер художественной самодеятельности.

Пословицы о семье: "Земля без воды мер­тва, человек без семьи — пустоцвет", "От плохой жены состаришься, от хорошей — помолодеешь", "Хозяйкой дом стоит", "Без хозяина дом плачет", "Есть родня, есть и возня", "Мир в семье женой держится", "Дом вести — не лапти плести".

ВЕДУЩИЙ. Спасибо, дорогие бабушки. Пока жюри подводит итоги, мы приступаем к следующему заданию. Думаю, не ошибусь, если скажу, что самые сложные вопросы в вашей жизни ставят перед вами ваши внуки. Поэтому следующий наш конкурс мы поста­раемся как можно теснее связать с жизнью. В роли ваших внуков выступают сегодня уче­ники первых классов школы. (Можно пригла­сить настоящих внуков.) Прошу ребят на сцену.

Звучит фонограмма песни "Да здравствует сюрприз", 1-й куплет и припев.

Ребята с красочными конвертами, коробочками (в которых находятся загадки), пробегают через зал и поднимаются на сцену.

ВЕДУЩАЯ. Итак, наш следующий конкурс — конкурс загадок. Ребята по очереди вскрывают конверты, коробочки, достают загадки. Примерный перечень загадок:

Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа)

Не идет, не скачет, а плывет и плачет. (Дождь

Маленькая головка на пальце сидит,

Сотнями глаз во все стороны глядит. (Наперсток)

 

Не идет, не скачет, а плывет и плачет. (Дождь)

В Полотняной стране.

По реке простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь —

Ни морщинки не видать. (Утюг)

 

Чудо-ящик.

В нем окно.

В том окошечке кино. (Телевизор)

 

Бел, да не сахар,

Ног нет, а идет.

На всех садится,

Никого не боится. (Снег)

 

Без рук, без ног, а по столу ползет. (Тесто)

 

Катится бочка, нет на ней ни сучочка. (Яйцо)

 

В брюхе баня, в носу — решето,

Одна рука и та на спине. (Чайник)

 

Что сырым не едят и вареным выбрасыва­ют. (Лавровый лист)

 

Черный конь скачет в огонь. (Кочерга)

 

ВЕДУЩИЙ. Ну что ж, загадки вы отгады­ваете легко. Благодарю всех. А жюри напоминаю: высшая оценка конкурса — три балка. Жюри объявляет итоги конкурса.

ВЕДУЩАЯ. А пока наши участницы отдыхают, я думаю, настало время для наших бо­лельщиков. Объявляется игра; "Бабушкин клубок". А условия игры таковы. У меня в руках четыре клубка. Их я отдаю людям, сидящим в первом ряду. Ваша задача — по цепочке пе­редать клубок до последнего, сидящего в ва­шем ряду. При этом оставить начало нити у себя. Как только клубок достигнет последне­го участника, вы начинаете сматывать клубок заново. Остальные участники активно помо­гают в этом. Ценится ловкость и качество

Звучит музыкальный фрагмент,

ВЕДУЩИЙ. Мы всех благодарим за участие в конкурсе. Победителям вручаются шары. А теперь прошу наших милых участниц на сцену. (Звучит колыбельная песня "Зеленая карета".) Дорогие бабушки! Вы наверное помните, те времена, когда ваши дети были ма­ленькими. Укладывая их спать", вы пели им колыбельную песню. Потом появились внуки, и снова вы придумываете что-то новое интересное.

Следующий наш конкурс "Бабушкина песня". Представьте себе, что у вас на руках внук или внучка, и надо уложить их спать.

Можно предложить бабушкам куклы

Взяв в руки куклу, надо спеть хотя бы начальные строки колыбельных песенок.

К примеру: "Спи, моя радость, усни...", "Спят усталые игрушки...", "Спи, мой бэби, сладко, сладко...","Спать пора, усни бычок...", Могут быть свои варианты колыбельных песенок. Этот конкурс оценивается в три балла. После подведения итогов конкурса исполняется номер художественной самодеятельности. Звучит в фонограмме начало сказки. На море-океане, на острове Буяне стоит дерево — золотые маковки. По этому дереву ходит кот-Баюн, вверх идет — песню заводит, вниз идет – сказки сказывает.

Звук микшируется.

ВЕДУЩАЯ. Бабушка... Когда мы слышим это слово, то сразу вспоминаем, сколько ею рассказано добрых интересных сказок, где героями были Аленушка, Иванушка, Василиса Прекрасная, Колобок, злой Бармалей и Кощей Бессмертный. (На видеомагнитофоне показываются фрагменты мультфильмов.) А сколько сказок сочинили бабушки сами! А как рассказывают они!

В зимний вечер по задворкам

Разухабистой гурьбой

По сугробам, по пригоркам

Мы идем, бредем домой.

Опостылеют салазки

И садимся в два рядка

Слушать бабушкины сказки

Про Ивана дурака.

Следующий наш конкурс мы так и назва­ли "Бабушкины сказки". А условия этого кон­курса таковы. Сейчас каждой участнице на­шей программы будет предложена сказка с традиционным началом, а вот конец наши участницы должны придумать свой.

Больше баллов получит та, чья сказка бу­дет интереснее. Перечень сказок бабушки получат заранее. Но кому какая сказка до­станется —- решит жребий. Лучше, если ба­бушки станут рассказывать сказки детям, в непринужденных позах сидящим на сцене.

Примерный перечень сказок:

Ш. Перро. "Красная шапочка".

Г. Андерсен. "Дикие лебеди".

Дж. Родари. "Приключения Чипполино".

Братья Гримм. "Кот в сапогах".

Н. Ершов. "Конек-горбунок".

Д. Свифт. "Приключения Гулливера".

ВЕДУЩИЙ. Мы благодарим участниц за участие в конкурсе. А сейчас послушаем выступление детского коллектива.

Объявляем итог конкурса.

ВЕДУЩАЯ.

Каждое утро вы собираете своих внучек в садик или школу. С мальчиками хлопот меньше, а вот с девочками... То бант куда-то запропастился, то косичка не получается! Ваша задача, дорогие бабушки, сделать прическу внучке — заплести косички, завязать банты. Жюри оценит оригиналь­ность прически и быстроту ваших действий.

Пока бабушки заняты прическами, мы с вами, уважаемые болельщики, проведем иг­ру. Она тоже связана с красотой.

Мои ассистенты условно разделили зал на четыре сектора. Каждый сектор получил необходимые атрибуты (шар, нитку, флома­стер, платок). По моему сигналу все секторы начинают работу. Задача первого участника сектора — надуть шар и передать второму, второй должен завязать Шар и передать его третьему, третий фломастером рисует конту­ры лица, четвертый повязывает платок. Оце­ниваются ловкость, сноровка и конечный ре­зультат.

Соревнования идет под музыку, Победи­телям вручаются сувениры.

ВЕДУЩАЯ. Всех благодарю за участие в игре. А вот и готовы прически. Бабушки могут занять свои места, а внучек просим про­демонстрировать свои прически. Мы, счита­ем, что наши участницы неплохо справились с заданием, а чья прическа оригинальнее — судить жюри. Я только напомню — высшая оценка этого конкурса — пять баллов.

ВЕДУЩИЙ. Следующий конкурс "Ответь внуку". Малыши задают массу вопросов, на которые не просто ответить, руководствуясь только знаниями. Чаще приходится проявлять обыкновенную смекалку, уметь взглянуть на вещи с позиции ребенка. Я опять приглашаю на сцену внучат. Каждый из них задает вопросы жить.)

Журавль может назвать себя птицей? (Нет, он не умеет разговаривать.)

На что похожа половина яблока? (На другую половину)

Каким станет белый камень, если его бросить в черное море? (Мокрым.)

Из какой посуды не едят? (Из пустой.)

Зачем молоко процеживают? (Потому что его нельзя мыть.)

ВЕДУЩАЯ.

Пока жюри оценивает этот конкурс и подводит общий балл участниц, исполняется номер художественной само­деятельности.

ВЕДУЩИЙ.

Дорогие друзья! Наши бабушки еще и отличные кулинары. Пироги с фантастическими начинками, печенье, торты, колобки — чего только не придумывают бабушки, чтобы порадовать своих внуков. Даже обыкновенная каша и картошка у них получаются какие-то особенные. Наверное, бабушки обладают секретами приготовления приправ, подливок, соусов и т. д.

В следующем нашем конкурсе бабушкам следует определить по запаху, что находится в этих коробочках.

Предлагаем участницам емкости с приправами: перец (красный, черный, душистый горошек), корица, кардамон, мускатный орех, тмин, молотый укроп, ванилин и т. п.).

ВЕДУЩИЙ.

А теперь я предлагаю конкурс танцев объявить.

Отличившимся желаю высший балл в награду получить.

ВЕДУЩАЯ.

Наши милые бабушки, вы все в своей юности любили танцевать. Я не оши­баюсь? Мы уверены, что танцевали вы пре­красно. Вот и дедушки в знак подтвержде­ния улыбаются. Были модными когда-то полька, кадриль, фокстрот, краковяк. А вот сейчас эти танцы как-то забыты. Но только не вами. Стоит зазвучать знакомой мелодии — и чаще начинают стучать сердца, зажигаются молодым блеском глаза. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодня вы станцевали для нас дорогие участницы. Этот конкурс назвали «Я пригласить хочу на танец..."

Пусть же танго нам сыграют,

Краковяк и вальс-бостон.

Кавалеры приглашают,

Задают веселый тон.

Уважаемые болельщики, мы просим вас помочь нашим участницам в этом конкурсе, ведь именно от вашей поддержки зависит итог этого конкурса.

В фонограмме или в исполнении баянистов звучит вальс-бостон, танго, краковяк, вальс.

Этот конкурс готовится участницами заранее. Каждая выбирает свой любимый танец. Партнерами могут быть их мужья или просто умелые танцоры, желательно в возрасте бабушек.

ВЕДУЩАЯ.

А пока жюри подводит итоги конкурса "Я пригласить хочу на танец...", для вас, уважаемые участницы и зрители, танцу­ет коллектив бального танца.

Танцевальная пауза. Звучат позывные песни И. Дунаевского "А ну-ка, девушки".

ВЕДУЩИЙ.

Слово нашему жюри. Итог конкурса и общий счет. Как нам ни жаль расставаться, наш вечер подходит к концу.

ВЕДУЩАЯ.

Мы поздравляем наших до­рогих участниц. Вручаем цветы, сувениры. Делаем общую фотографию на память.

Желаем вам навсегда сохранить в себе молодость, обаяние, красоту, крепкое здоровье, любовь близких)

Будьте счастливы, милые наши женщины! Всего вам доброго! До новых встреч!

Звучит фонограмма песни "Три вальса" в исполнении К. Шульженко.

 

 

 

---

Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!